全国初の発達障害者向け通信制高校、静岡で開設へ

　モデル事業の対象になるのは、中学で特別支援学級に在籍した生徒や、高校になじめず退学したり、不登校になった生徒ら。

　他人とのかかわりが苦手な発達障害者に配慮し、通信制が基本。対人関係の対応を学ぶ専門家のカウンセリングや、農業、陶芸などの実習体験を取り入れ、自立して社会参加する能力を身につけてもらう。

　2011年度は、保護者のニーズや、特別支援教育に関わる教員、医療関係者の意見を踏まえつつ、数十人規模で試行的にスタート。効果を検証しながら、13年ごろの高校開校を目指す。

　知的な遅れを伴わない発達障害者は現行制度では、小中学校に設けられた特別支援学級などで教育が受けられるが、高校にはそうした学級がなく、知的障害者らが対象の特別支援学校の高等部にも入学できない。

　文科省の全国的な抽出調査（08年度）によると、高校進学者の2.2％が発達障害者ら。毎年2％前後の生徒が中退しており、この中に発達障害者も多く含まれるとみられる。

　発達障害の生徒を専門的に受け入れる高校の開設を求める声は、保護者らの間で強まっており、09年の静岡県議会12月定例会で、岩瀬護県議が設置を提案。川勝平太知事は「適応できず退学した生徒が再チャレンジできる仕組みが必要」と答弁していた。

引用元：CHUNICHI Web「全国初　発達障害者向けの高校開設へ　県、支援教育の継続目的」（2月4日付）

発達障害をもつ生徒が十分な教育を受けるためにも、是非とも応援したい。今度の動向にも注目だ。